Предметные недели

Анализ проведения  Недели  математики

В период с 18 октября по 22 октября 2021 года в ГУО «Средняя школа №2 г.Давид - Городка» проводилась Неделя математики  под девизом:

 «Тем, кто учит математику,

 Тем, кто учит математике,

 Тем, кто любит математику,

Тем, кто ещё не знает,

Что может любить математику,

Неделя математики посвящается»

Неделя математики – что может быть интереснее и увлекательнее?  Всем известные слова Михаила Васильевича Ломоносова: «Математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

 Математика – это единственная наука, которая имеет дело с абсолютным идеалом. Математика – это красота и чудо в чистом виде. Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний. Математика в любой работе важна. Мир без неё был бы неинтересен.  Математика – это мир чисел, формул, новых машин.

Цель  Недели математики: привитие познавательного интереса к математике, расширение знаний по математике, повышение математической культуры, использование математических навыков в нестандартных ситуациях, развитие логического мышления.

Участие в Неделе математики  приняли  учащиеся III – XI классов под руководством  учителей математики Мисюры Т. Ф., Савич Р.И., Мамайко Ю.В., руководителя МО начальных классов Ходиной Л.П.

В первый день Недели математики внимание учителей и учащихся  привлекали  красочные и интересные стенгазеты, рисунки, математические сказки, кроссворды. Среди учащихся пятых классов была проведена математическая переменка «Среднее арифметическое», а учащиеся седьмых классов приняли участие в турнире смекалистых.

Для учащихся  VIII –XI классов  был проведён первый этап (школьный) республиканской олимпиады по математике. В течение недели учащиеся могли посетить выставку «Математика для всех» в школьной библиотеке, которую организовала  Цубер С.Н.

Учащиеся пятых классов приняли активное участие в брейн-ринге. Среди шестиклассников был проведён аукцион пословиц, в которых упоминаются цифры. Также учащиеся других классов познакомились со словами с математической начинкой, пословицами и поговорками о математике.

Для учащихся III – IV классов были  проведены виртуальная экскурсия “Старинные меры длины», просмотр видеоролика  «Уроки Тётушки Совы», математическая викторина.

А  учащиеся старших классов познакомили с  математическими  софизмами, фокусами. В разгадывании загадок, ребусов дети принимали активное участие. В VI «Б» классе было проведено внеклассное мероприятие «Дорожная математика», целью которого было пополнить знания учащихся по правилам дорожного движения, расширить кругозор  учащихся об истории правил дорожного движения.

С учащимися VIII - XI классов  была  показана презентация  «Математика на кухне»,  «Математика в профессиях».  Также   учащиеся выступили с докладами по темам «Математика в профессиях», «Связь математики с другими предметами», «Магия чисел 3,11,13».

Все мероприятия проведены согласно  плана  Недели математики.

На протяжении всей  Недели  математики дети активно участвовали в предлагаемых им мероприятиях. В школе царила доброжелательная обстановка.

Все мероприятия  были направлены  на   развитие  логического  мышления, памяти, внимания, навыков  самостоятельной и творческой работы, математической речи, сообразительности, любознательности,   развитие творческих способностей учащихся,   формирование приемов умственной  и исследовательской деятельности; воспитание интереса к истории  математики.

Учащиеся школы проявили действительно живой интерес к математике. Ребята справлялись с логическими задачами, проявляли смекалку и логику. Детям свойственна природная наблюдательность, изобретательность и творческая активность. 

Проведенная Неделя математики показала, что изучение предмета в школе является нужным и увлекательным, а все знания, полученные на уроках, применяются  и в повседневной жизни.

Руководитель ШУМО:                                Р.И.Савич

План проведения  Недели математики

            в ГУО «Средняя школа №2 г.Давид-Городка»

                                 18.10.2021г. - 22.10.2021г.

Руководитель ШУМО                            Р.И.Савич

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ БИОЛОГИИ

 Неделя математики

Неделя астрономии

План  проведения недели физики и   астрономии

в ГУО «Средняя школа № 2 г. Давид-Городка», посвященной Дню космонавтики и

80-летней годовщине со дня рождения Ю. А. Гагарина

Сценарий вечера  «Мы –дети Галактики», посвящённого Дню космонавтики и 80-летнему юбилею Ю. А. Гагарина

На сцене – двое ведущих.

Ведущий 1. Добрый вечер!

Ведущий 2. Здравствуйте!

Ведущий 1. Мы начинаем наш вечер «Мы дети Галактики», посвященный Дню космонавтики и 80-летию со дня рождения Юрия Алексеевича Гагарина.

На большом экране видеоролик с песней «Мы – дети Галактики», в исполнении Л. Лещенко.

Ведущий 2. В этом зале собралось много знатоков и любителей физики и астрономии.

Ведущий 1. Известный ученый Николай Рукавишников писал: «Наша Земля, в сущности, космический корабль, экипаж которого – все человечество…»

Ведущий 2. На борт нашего космического корабля поднимается экипаж корабля «Восток – 2020», командир корабля – Козелко Максим.

Состав экипажа: Жук Дмитрий, Кулага Варвара, Головач Максим, Мамайко Александр, Базылевич Виктория

Ведущий 1. И только что вернувшийся с полёта экипаж космического корабля «Союз – 2020», командир корабля – Стадник Михаил.

Состав экипажа: Печеник Дмитрий, Ядловская Лия, Васюкович Наталья, Шепетько Роман, Гнядек Илья.

Ведущий 2. Поприветствуем их аплодисментами.

Ведущий 1. Оба экипажа прошли отличную космическую подготовку и готовы продолжать свой полет на другие планеты и к звёздам.

Ведущий 2. Но кто из них полетит первым?

Ведущий 1. Об этом мы сегодня узнаем!

Ведущий 2. А для этого мы будем задавать экипажам вопросы.

Ведущий 1. И как ты себе это представляешь? Кто будет оценивать правильные ответы?

Ведущий 2. А для этого у нас есть жюри – Центр управления полётом  -

Ведущий 1. Мы дадим возможность экипажам отвечать на вопросы письменно блоками.

Ведущий 2.  А Центр управления поэтапно оценит их подготовку.

Ведущий 1. Как говорится: «К старту готовы?» ….   Тогда  - «Поехали!»

Ведущий 2.  Задаем первый блок вопросов. Вопрос первый

Как назывался космический корабль, на котором Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос 12 апреля 1961 года?      

Ведущий 1. Вопрос второй.

В каком воинском звании Гагарин полетел в космос и в каком вернулся на Землю?                  

Ведущий 2.  Вопрос третий.

Юрий Алексеевич Гагарин был первым в мире космонавтом. А кто стал вторым космонавтом после Гагарина?   

Ведущий 1. Вопрос четвертый.

За сколько минут Юрий Алексеевич Гагарин  сделал один полный оборот вокруг Земли?                                       

Ведущий 2.  Вопрос пятый. Внимание на экран. Назовите фамилию человека, фотографию которого вы видите на экране?                                                                      

              Команды отдают свои ответы жюри.

Ведущий 1. Пока идет обработка первого блока данных, для всех звучит космическая музыкальная пауза. Это песня, которую любили  слушать и сами  пели и  Юрий Гагарин, и другие космонавты. Называется она «Четырнадцать минут до старта».

Ведущий 2.  Итак, центр управления полетом готов нам сообщить результаты первых пяти ответов на вопросы.        

Жюри даёт оценку ответам.

Ведущий 1. Начинаем следующий блок вопросов.                                   

Вопрос первый. Чем объяснить мерцание звезд?       

Ведущий 2.  Вопрос второй - видеовопрос.

Какое явление показано на экране?

Ведущий 1. Если наши экипажи готовы полететь на другие планеты, тогда вопрос:

За какой промежуток времени они долетят с Земли до Марса?  

Ведущий 2.  Ещё один видеовопрос. Посмотрите на экран.

Как найти вес космонавта на Земле, Луне и в космосе?

Ведущий 1. Наш вечер называется «Мы – дети Галактики». Галактика происходит от греческого слова «гала». А что оно означает в переводе на русский язык?                                     

Команды отдают свои ответы жюри.

Ведущий 2. Приглашаем всех послушать популярную музыкальную композицию «Трава у дома» в исполнении группы «Земляне»

Ведущий 1.  Дадим слово Центру управления полетом. 

Ведущий 2. Задаем новый блок вопросов. Вопрос первый. Мы всё        

 время говорим о звёздах. А какого же цвета звёзды?

     Ведущий1.   Видеовопрос. Внимание на экран. Что открыл Эрнест Резерфорд, наблюдая за движением планет вокруг Солнца? 

Ведущий 2. Вопрос третий. Какую температуру имеют холодные красные звезды?                                      

Ведущий 1.   Четвертый вопрос. С помощью телескопа можно наблюдать за небесными объектами. А как называется телескоп, с помощью которого делают фотоснимки?              

Ведущий 2.  Вопрос пятый. Как называется одна из близких к нам галактик?                   

Команды отдают свои ответы жюри.

Ведущий 1.  Звезды рождаются на небосводе, звёзды рождаются на Земле, звёзды рождаются всюду, везде…

Ведущий 2. Нам только что сообщили, что на небе зажглась новая звезда – Шепетько Даниил, учащийся 7 «Б» класса исполнит нам музыкальную композицию «Путь к звездам».

Ведущий 1.  Дадим слово Центру управления полетом. 

Ведущий 2. А мы летим дальше. Первый вопрос четвертого блока.       

Расстояние от Земли до Солнца – 1 астрономическая единица. А сколько это километров?                                       

Ведущий 1.  Второй вопрос. На каком расстоянии от нас находится Луна?                                          

Ведущий 2. Третий вопрос.  Какова масса нашей планеты Земля?

 Ведущий 1.  Четвертый вопрос. Как называется небесный путь Солнца?

Ведущий 2.  Вопрос пятый. И снова видеовопрос.

В какой среде Ньютон производил опыт, показывающий свободное падение тел?                                                             Команды отдают свои ответы жюри.

Ведущий 1. Пока идет обработка данных, приглашаем всех послушать космическую  музыкальную композицию, посвященную Дню космонавтики.

Ведущий 2.  Дадим слово Центру управления полетом.

 Ведущий 1. Нам осталось задать вопросы последнего – пятого блока.    

Как назывался город Гагарин до 1968 года?                    

Ведущий 2. Где находится кратер, названный именем Гагарина?    

Ведущий 1. Назовите имена и фамилии белорусских космонавтов.                     

Ведущий 2.  После какого события Беларусь по праву может считаться космической державой?                   

Ведущий 1. На любительской фотографии 1978 года снят момент открытия бронзового бюста белорусскому Герою-космонавту. Назовите фамилию космонавта, которого вы видите на снимке и город в Беларуси, где происходило событие.

Ведущий 2.  Наши вопросы исчерпаны. Теперь слово за жюри.

Жюри подводит итоги последнего этапа и всей игры, объявляет, какой экипаж полетит первым к другим планетам и звёздам или о том, что оба экипажа прошли отличную космическую подготовку и готовы продолжать свой полет на другие планеты и к звёздам.

Ведущий 1. В заключение мы приглашаем всех спеть вместе караоке песню «Трава у дома».